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培养儿童阅读兴趣 离不开父母言传身教
    4月2日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日,1967年国际儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”,以唤起人们对于读书,特别是对儿童图书的关注。2007年,国际儿童读物联盟中国分会、中国儿童读物促进会将国际儿童图书节引进中国,设定每年4月2日为“中国儿童阅读日”。

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。阅读是人类认知和文明进步的最主要方式。特别是儿童,如果从小就能培养一个良好的阅读习惯,从小就喜欢遨游在茫茫书海之中,对于儿童的成长进步是不可估量的,必将受益终生。从能识字起,读书应该成为我们最重要的日常活动之一。无论是上学时被迫去啃教科书、辅导书,还是因爱好而去主动阅读,读书都会相伴我们一生。

  兴趣是最好的老师,在培养幼儿阅读能力中也是如此,想让孩子爱上阅读,一定要培养孩子的阅读兴趣。早期阅读是大家都很关心的热点问题,教育专家认为“所有学习的基础都是从阅读开始的”,可见幼儿早期阅读的重要性。有专家指出,阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读,父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是充满书香的家。如果父母是喜欢读书之人,久而久之,孩子也会耳濡目染,因为幼儿本身就喜欢模仿大人的样子,当父母没事就捧着本书津津有味地阅读的时候,你的孩子自然也会像你一样拿着本他自己喜欢的图书仔细的阅读。

  百度一下关键字“中国人均读书量”就可以看到,中国人多少年来阅读数量都没超过5本的。在这样的环境之下,想象儿童的读书量堪忧。据报道,美国伊利诺伊伊大学阅读研究中心主任里查德安德森教授主要从事儿童阅读研究,他曾深入地研究了中国儿童的课外阅读并与美国的儿童阅读做了比较,得出了如下结论:一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当,但是美国儿童的阅读量却是中国儿童的六倍。产生如此巨大差异的原因何在呢?安德森教授认为中国孩子阅读量比美国孩子小,还和中国父母陪孩子读书的时间上比美国父母少有关。我们经常在美国电影中看到这样一幕,美国父母有在晚上睡觉前给孩子读书的习惯。中国父母可以向美国父母借鉴,每天在睡觉前抽出半小时的时间读书给孩子听,既密切了和孩子的关系,也容易坚持下去。

  儿童喜欢读书,有利于培养想象力和创新思维。说到阅读,不能不说一下现在的孩子特别喜欢图画书、动画、看电视,甚至有的家长,直接将手机、平板电脑之类的电子产品丢给孩子,而这些从某种程度上,阻碍了孩子想象力的发展,使孩子处于被动的灌输状态,孩子习惯不假思索地接受信息,懒于思考和探索。缺乏想象,这样极不利于孩子创新思维的培养。

  不养好鸡何来蛋。可能你会说:“一个孩子,一年读10本书,与不读书,不见得考试成绩就能就有什么明显差异,可能不读书的孩子多刷几道题,考试会更好。”对于这样的观点,请恕笔者不能苟同。语文是所有科目的基础,就仿佛是母鸡,其他科目是蛋。如果语文都学不好,对于对的理解不到位、不深刻、不准确。怎么能学好其他科目呢?况且,随着高考的改革,高考语文阅读理解和作文总的占分比例越来越大,大约能占总分70%至80%左右。恐怕阅读量少、阅读能力差的学生,估计将来高考语文好不到哪儿去。

  值得庆幸的是,随着时代的发展,阅读形式也发生变化。中国人的读书量开始增加。亚马逊中国发布了《 2017 全民阅读报告》,为我们解析了中国读者的阅读偏好和趋势。报告显示,在将近 14000 位受访者中,有 56% 的受访者年度阅读数量超过 10 本,85% 的受访者会同事选择采用纸质书和电子书两种介质进行阅读,78% 的受访者会通过社交平台分享与阅读有关的内容,“纸电一起读”、“与网友一起读”逐渐成为阅读的新趋势。

  好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。

  4月23日世界读书日即将到来,各位家长,先从自身做起,以身作则,给孩子树立好榜样。

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